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家长讲堂:如何纠正孩子的偏科现象

时间:2015-01-16 15:30 文章来源:爱提高网 作者:爱提高网 阅读数:

  爱提高网揭示:知识是一个整体,各科均衡发展才能表现出一个孩子正常的学习能力。要想孩子在学海中游刃有余,每一个父母都应注意纠正孩子的偏科现象。
  
  (1)帮助孩子认清偏科的危害
  
  如果单纯从高考的角度来讲,不管是文、理各考五门还是实行“3+X"考试,都必须均衡发展。若其中有一门冒尖学科,则对提高标准分衡量的总分更有利;但若有一门偏科,就会导致用标准分衡量的总分大幅度下降。
  
  从就业角度看,在基础教育阶段,学生只有学好各门功课,才能适应将来升学和就业的需要。调查研究表明,各门课程的学习,在培养能力和发展智力过程中,担负着不同的任务,不能互相代替。缺少了任何课程的学习,都不可能形成完整的知识结构,会影响个人全面、协调的发展。因此,偏科对孩子现在的学习、将来的发展危害极大。
  
  (2)家长发现孩子有偏科现象时要及时纠正
  
  爱提高网发现偏科现象在中学生中出现较多,家长要随时观察、了解,发现有偏科的情况,要及时提醒,把工作做在孩子偏科的萌芽时期。
  
  爱提高网通过调查发现,有的孩子偏科,是不理解开设各种课程的目的、意义,家长要使他们懂得学好这些课程的意义,鼓励他们树立信心,端正学习态度。
  
  (3)帮助孩子解决学习中的实际困难
  
  孩子在学习中有困难,家长要给予帮助。家长还可与任课教师联系,同学校密切配合,想法给孩子补习功课。对孩子偏科的现象不能放任不管。
  
  有的孩子一门或几门功课学得特别好,这不是偏科。家长要支持和鼓励孩子的特殊爱好和特长,同时,也要鼓励孩子将所有的课程学好。
  
  爱提高网称,从长远来看,学生的大脑和神经系统随着年级的增加而接近成熟、完善,尤其中学阶段,是能力发展的关键时期。中学的各门功课都有它自身的系统性和逻辑体系,并体现出特定的思维方式。不同的学科在培养能力和开发智力中,从不同的角度起作用。缺少了任何课程的学习,都不能形成完整的知识结构,都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。所以爱提高网建议各位家长,一定要花大气力解决孩子偏科的问题。
  
  


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